Durante el tiempo que duro nuestro primer semestre en la Universidad hubo desde momentos agradables, como tristes porque no en todas la materias teníamos conocimiento que se necesitaba, ya sea porque nunca se nos fue impartido, o porque uno ya no se acordaba de haberlo visto.
Para esto, una materia que retomo lo visto por así decirlo en la preparatoria, fue informática, ya que las habilidades y conocimiento que esta materia nos ofrecería tenía un costo, el de tener aprendizaje algo más avanzado al que se impartía en la preparatoria
Por consiguiente empezamos con lo básico, y ya que como estamos en área social y que al cursar la materia de métodos cuantitativos, era necesario aprender a crear bases de datos con todo lo necesario para la obtención de un promedio, esto implicaba generar: la media, un promedio, un rango, un dato máximo y mínimo, saber la frecuencia de aparición de algún dato, la desviación estándar.
Todo esto teníamos que desarrollarlo, en un principio en Excel, así que se nos enseño a buscar un dato por medio de formulas, operaciones matemáticas, como suma resta, multiplicación y división, relacionado con la estadística, encontrar valores verdaderos y falsos, agrupar datos en una sola celda, así como traer datos de una celda a otra con solo un comando.
Después de haber aprendido lo anterior se empezó a ver un programa llamado “SPSS” que es un paquete estadístico especialmente para las ciencias sociales que significa “Statistical Package for the Socials Sciences”. Este programa tiene como objetivo la medición de una variable, o escatimar la frecuencia de un acto en específico, como encontrar a un grupo de individuos de una población con una característica en especial.
Este programa nos ayuda en la realización de base de datos, de una población para algún fin en específico, como lo es el caso del INEGI, ellos utilizan este programa para la recaudación de datos, el mero fin de llevar un registro de la población encuestada, para saber su índice de mortalidad, natalidad etc…
Todo este conocimiento adquirido en la materia de Informática ha cambiado la forma de concebir las diferentes representaciones graficas de censos, datos estadísticos, y cualquier tipo de informes que sean cuantificables.
Así mismo todo lo aprendido en esta materia ha cambiado la forma de ver las cosas, ya que antes solo observábamos una lista, o una grafica con nombres y números, pero después de haber tomado esta materia que se relaciona con la asignatura de métodos cuantitativos, se entiende que es lo que hay detrás de toda esa información, recabada.
