lo útil que son los métodos cuantitativos como herramienta para las Ciencias Sociales, ya que convierte a los hechos sociales en números y datos cuantificables.
También aprendimos a realizar graficas (de pastel, de barras, histogramas, de puntos, de caja y bigotes, para una mayor facilidad en la interpretación de datos.
Asimilamos como obtener medidas de localización como la media, la mediana y la moda, medidas de dispersión o variabilidad como el rango, la varianza, la desviación estándar y el coeficiente de variación. Igualmente de sus múltiples aplicaciones de estas medidas
Cuando entramos al tema de probabilidad pudimos darnos cuenta de algunas leyes que siguen la probabilidad como la de los grandes números, o el teorema del límite central o las reglas de la probabilidad, y el “Mito de la regularidad en Corridas Largas”.
También aprendimos que es un evento, los tipos de eventos, a utilizar tablas cruzadas. A hacer extracciones, con remplazo y sin remplazo.
En cuanto al tema de encuestas, aprendimos que ésta sirve para obtener información que no sabemos y que necesitamos saber. Aprendimos también a diseñar una muestra de diferentes maneras (Aleatoria simple, Muestreo sistemático, muestreo con probabilidad proporcional al tamaño) y a como interpretar los datos.
